Informacje

Nowy kierunek badań nad zjawiskiem amnezji dziecięcej

Choć w dzieciństwie przyswajamy ogromną ilość wiedzy, często w dorosłym życiu nie potrafimy przywołać wspomnień z tego okresu. Przez lata naukowcy sądzili, że przyczyną takiego stanu jest niedojrzałość hipokampu (struktury mózgu odpowiedzialnej za pamięć), który nie wykazuje zdolności skutecznego kodowania wspomnień we wczesnym dzieciństwie, jednak najnowsze badania Uniwersytetu Yale podważają tę hipotezę. Opublikowane 20 marca br. w czasopiśmie „Science” wyniki, sugerują, że mózg rejestruje wspomnienia już od pierwszych lat życia. Teraz naukowcy próbują wyjaśnić, dlaczego z czasem stają się one dla nas niedostępne.

Magdalena Ulanowska, 26.03.2025, Tagi: mózg, pamięć, hipokamp, uczenie się, wspomnienia, niemowlęta, funkcjonalny rezonans magnetyczny, pamięć niemowlęca, amnezja dziecięca, uczenie statystyczne, wspomnienia epizodyczne, pamięć epizodyczna

Orzechy włoskie warto przegryźć dla zdrowia... mózgu!

Młodzi dorośli, którzy zjedli garść orzechów włoskich na śniadanie, zauważyli znaczną poprawę czasu reakcji oraz wzrost wydajności pamięci kilka godzin później. Odkrycia potwierdzają, że orzechy włoskie mogą być naturalnym wsparciem dla funkcji poznawczych.

Miłosz Magrzyk, 14.03.2025, Tagi: mózg, cholesterol, pamięć, EEG, plastyczność mózgu, mapa mózgu, aktywność mózgu, orzech włoski, orzechy, koncentracja

Odkryto, że mózg tworzy wiele kopii pojedynczego wspomnienia w celu jego skutecznego przechowywania

Mózg przechowuje wspomnienia przez różny czas, modyfikuje je w różnym stopniu, a czasami je usuwa. Chcąc zrozumieć dynamikę pamięci w mózgu, naukowcy przeprowadzili nowe badanie na modelach mysich i sprawdzili, w jaki sposób wspomnienia są przechowywane i modyfikowane w hipokampie.

Misza Kinsner, 16.09.2024, Tagi: mózg, pamięć, hipokamp, wspomnienia, neuroplastyczność, kopie pamięci

Bakterie są zdolne do kodowania pamięci! Odkrycie daje nadzieję na stworzenie biokomputerów

Najnowsze badania wskazują na zdolność bakterii do zapamiętywania stanów, w których wcześniej się znajdowały. Wytwarzane „wspomnienia” mogą być zachowywane nawet przez kilka godzin. Do zapisu informacji organizmy prokariotyczne używają zmian potencjału błonowego. Co ciekawe, mechanizm ten jest również wykorzystywany w układach nerwowych organizmów wyższych. Wyniki badań przeprowadzonych przez naukowców z Uniwersytetu Kalifornijskiego w San Diego zostały opublikowane w czasopiśmie naukowym „Cell Systems”. Zespół badawczy ma nadzieje, że odkrycie to jest pierwszym krokiem w drodze do stworzenia biokomputerów.

Sara Janowska, 26.06.2020, Tagi: pamięć, mikrobiologia, bakterie, uczenie się, biokomputer, Bacillus subtilis, pamięć bakterii

Czy oddychanie przez nos wpływa na naszą pamięć?

To, w jaki sposób oddychamy może wpływać na to, jak dobrze nasze wspomnienia są skonsolidowane (wzmocnione i ustabilizowane). Naukowcy twierdzą, że jeśli będziemy oddychać nosem, a nie ustami po próbie opanowania zestawu zapachów, to zdecydowanie lepiej je zapamiętamy.

Dominika Kościółek, 26.11.2018, Tagi: mózg, pamięć, oddychanie, zapachy, oddychanie przez nos

To mózg wybiera, czego się nauczysz

Aby poznać świat, zwierzę musi robić coś więcej niż tylko zwracać uwagę na otoczenie. Musi także dowiedzieć się, które widoki, dźwięki i odczucia w jego otoczeniu są najważniejsze oraz monitorować istotę tych informacji zmieniających się z czasem. Jednak to, jak ludzie i zwierzęta śledzą te szczegóły jest tajemnicą.

Dominika Kościółek, 14.11.2018, Tagi: mózg, pamięć, uczenie się, wzgórze, PVT

Tajniki efektywnej nauki!

Czerwiec i lipiec to czas, kiedy studenci przeżywają istny koszmar – sesję! Przyswajają wiedzę i kują na potęgę. No właśnie, ale czy wiecie w jaki sposób ułatwić sobie ten proces? Wystarczy, że zastosujecie kilka prostych trików, które znacznie przyspieszą czas nauki, a także sprawią, że przyswajany materiał nie będzie udręką i zostanie w głowie na dłużej.

Dominika Kościółek, 03.07.2018, Tagi: mózg, nauka, pamięć, uczenie się, sesja

Gorzka czekolada na zdrowie!

Najnowsze badania pokazują, że spożywanie niektórych rodzajów ciemnej czekolady może przynosić korzyści zdrowotne. Wyniki dwóch badań ukazują, że spożywanie gorzkiej czekolady o wysokiej zawartości kakao (minimalnie 70% kakao i 30% organicznego cukru trzcinowego) ma pozytywny wpływ na poziom stresu, stany zapalne, nastrój, pamięć, a także odporność. Wprawdzie dobrze wiadomo, że kakao jest głównym źródłem flawonoidów, jednak po raz pierwszy zbadano jego wpływ na ludzi, aby określić, w jaki sposób może ono wspomagać nasze zdrowie, w tym procesy poznawcze, hormonalne i układu sercowo-naczyniowego.

Dominika Kościółek, 12.06.2018, Tagi: mózg, flawonoidy, pamięć, zdrowie, czekolada, gorzka czekolada

Zapachy jako wspomnienia długotrwałe

Niemieccy naukowcy zbadali, który obszar mózgu jest odpowiedzialny za przechowywanie zapachów jako wspomnień długotrwałych. Niektóre zapachy mogą wyzwalać wspomnienia z doświadczeń nawet sprzed wielu lat. Najnowsze badania pokazują, że kora gruszkowata (łac. cortex piriformis), która łączy się głównie z opuszkami węchowymi i innymi strukturami związanymi z przetwarzaniem węchowym w mózgu jest zaangażowana w proces wychwytywania wspomnień.

Dominika Kościółek, 12.01.2018, Tagi: mózg, neurobiologia, pamięć, zapach, wspomnienia, pamięć długotrwała, badania mózgu, kora gruszkowata

Przywoływanie wspomnień zwiększa ilość receptorów w mózgu

Przyczyny zapominania, a ściślej - zanikania śladu pamięciowego, mogą być różne i dotyczyć różnych etapów procesu pamięciowego. Od dawna wiadomo, że wspomnienie jest tym szybciej zapominane, im rzadziej je „odświeżamy” i przywołujemy w naszej pamięci. Na podstawie wielu badań stwierdzono, że jeśli informacja, która powstała w mózgu, nie jest odnawialna, to po pewnym czasie ulega „rozproszeniu”.

Joanna Podgórska, 08.04.2016, Tagi: neurobiologia, pamięć, receptor AMPA

Mamy przepis na odmłodzenie mózgu?

Starzenie prowadzi do nieodwracalnych zmian w ośrodkowym układzie nerwowym. Zmiany te mogą w różnym stopniu doprowadzić do upośledzenia funkcji mózgu, w tym np. ograniczenia zdolności do uczenia się. Tegoroczne wyniki badań wskazują na to, że w przyszłości będziemy mogli nie tylko powstrzymać proces starzenia się mózgu, ale nawet go cofnąć.

Katarzyna Konarzewska, 09.02.2016, Tagi: mózg, pamięć, neurony, synapsy, dendryty, starzenie, uczenie się, neuron, młodość, ampakiny, przekaźnictwo

Nie pamiętasz swojego dzieciństwa – to wina neuronów!

Badania przeprowadzone na zwierzętach wskazują, że powstawanie nowych neuronów w obrębie hipokampu, czyli części mózgu odpowiedzialnej głównie za pamięć, może powodować utratę wytworzonych wcześniej połączeń synaptycznych, a co za tym idzie zdobytych wspomnień i informacji. Praca może pomóc zrozumieć, dlaczego tak ciężko jest nam odzyskać np. wspomnienia z dzieciństwa.

Edyta Bartusik, 22.05.2014, Tagi: pamięć, hipokamp, dorastanie, amnezja infantylna, neurogeneza

Molekularny mechanizm uczenia się i tworzenia pamięci na przykładzie Aplysia Californica

Jednym z nas przychodzi łatwiej, innym przysparza niemało zmartwień. Uczenie się większość z nas opisze jako „przyswajanie pewnych informacji”, nie przypuszczając nawet jak skomplikowane mechanizmy molekularne uaktywniane są w trakcie tego procesu.

Natalia Chmielewska, 19.11.2013, Tagi: pamięć, pamięć i uczenie się, uczenie się, zapamiętywanie, mechanizmy molekularne, pamięć opisowa, pamięć proceduralna

Fałszywe wspomnienia – fenomen neurobiologii zgłębiony?

Zjawisko fałszywych wspomnień jest znanym od lat fenomenem neurobiologii, podobnie jak możliwość ich wszczepiania. W ostatnim czasie naukowcom udało się zgłębić wiedzę na temat tego zjawiska, wszczepiając fałszywe wspomnienia myszom i obserwując zmiany zachodzące w mózgu.

Ewa Sankowska, 30.07.2013, Tagi: mózg, optogenetyka, neurobiologia, pamięć

pn	wt	śr	cz	pt	sb	nd
31 SZKOLENIE \| Czystość i higiena domu w behawiorystce zwierząt domowych \| TYLKO 480 zł 2025-03-31 do 2025-03-31	1	2 CEBioForum 2025 2025-04-02 do 2025-04-03	3	4 Produkty lecznicze – import od A do Z (import równoległy, import, import docelowy) 2025-04-04 do 2025-04-04 III Interkontynentalna Konferencja IAM 2025-04-04 do 2025-04-05	5	6
7 Seria bezpłatnych szkoleń z zakresu automatyzacji badań chemicznych 2025-04-07 do 2025-12-11 Advancements of Microbiology: The relevance of microbes in tackling threats to health and the environment 2025-04-07 do 2025-04-09	8	9 SZKOLENIE ONLINE \| Kosmetyki dla zwierząt – projektowanie i wdrożenie na rynek 2025-04-09 do 2025-04-09 Bezpłatny webinar na żywo: Narzędzia do modelowania i rozwoju bioprocesów 2025-04-09 do 2025-04-09	10	11	12	13
14 VI Międzynarodowy Szczyt Klimatyczny TOGETAIR 2025-04-14 do 2025-04-14 WEBINAR \| Obowiązki importerów i dystrybutorów wyrobów medycznych 2025-04-14 do 2025-04-14	15 Lek a wyrób medyczny – kluczowe różnice i regulacje 2025-04-15 do 2025-04-15	16 Opracowanie dokumentacji technicznej dla suplementu diety 2025-04-16 do 2025-04-16	17 SZKOLENIE \| Aromaterapia w behawiorystce zwierząt domowych \| Tylko 480 zł 2025-04-17 do 2025-04-17	18	19	20
21	22 SZKOLENI ONLINE \| Aspekty formalne i praktyczne uruchamiania Zakładu Inżynierii Genetycznej 2025-04-22 do 2025-04-22	23 SZKOLENIE ONLINE \| Bezpieczne stosowanie kosmetyków – znaczenie PAO i czasu trwałości 2025-04-23 do 2025-04-23	24 Webinar \| Podstawy perfumerii 2025-04-24 do 2025-04-24	25 SZKOLENIE \| Oznakowanie suplementów diety w praktyce - podstawy prawne i ich interpretacja 2025-04-25 do 2025-04-25 II Ogólnopolska Konferencja Naukowa Krajowej Reprezentacji Doktorantów 2025-04-25 do 2025-04-27	26	27
28	29 Wzorcowanie i kwalifikacja wag 2025-04-29 do 2025-04-29	30 SZKOLENIE ONLINE \| Komunikacja między działem R&D a biznesem: jak tłumaczyć naukę na język rynku? 2025-04-30 do 2025-04-30 Bezpłatny webinar na żywo: Praktyczne podejście do krystalizacji i inżynierii cząstek 2025-04-30 do 2025-04-30	1	2	3	4

MAPA TAGÓW

Oferty pracy

Informacje

Nowy kierunek badań nad zjawiskiem amnezji dziecięcej

Orzechy włoskie warto przegryźć dla zdrowia... mózgu!

Odkryto, że mózg tworzy wiele kopii pojedynczego wspomnienia w celu jego skutecznego przechowywania

Nauka przez sen jednak możliwa? W ten sposób również mózg może się uczyć

Zły stan zębów związany ze spadkiem objętości mózgu

Lek powszechnie stosowany w onkologii może odwracać objawy choroby Alzheimera

Pamięć w roli strażnika tożsamości. Czym potrafi zaskoczyć?

Bakterie są zdolne do kodowania pamięci! Odkrycie daje nadzieję na stworzenie biokomputerów

Czy oddychanie przez nos wpływa na naszą pamięć?

To mózg wybiera, czego się nauczysz

Tajniki efektywnej nauki!

Gorzka czekolada na zdrowie!

Zapachy jako wspomnienia długotrwałe

Przywoływanie wspomnień zwiększa ilość receptorów w mózgu

Mamy przepis na odmłodzenie mózgu?

Nie pamiętasz swojego dzieciństwa – to wina neuronów!

Molekularny mechanizm uczenia się i tworzenia pamięci na przykładzie Aplysia Californica

Fałszywe wspomnienia – fenomen neurobiologii zgłębiony?

<Kwiecień 2025>

e-Kwartalnik portalu Biotechnologia.pl 1/2025

WYDAWCA

PARTNERZY