Na przykład w recepturze szamponu do włosów dla dzieci zostaną użyte tylko łagodne i mało pieniące się drugorzędowe środki powierzchniowo czynne. Z kolei w szamponach dla dorosłych z przetłuszczającymi się włosami zostanie użyta duża ilość składników oczyszczających, pierwszorzędowe środki powierzchniowo czynne z dużą siłą pieniącą.
Wśród składników szamponu do włosów wyróżniamy:
- wodę;
- pierwszorzędowe środki powierzchniowo czynne (surfaktanty);
- drugorzędowe środki powierzchniowo czynne;
- zagęszczacze;
- związki kondycjonujące;
- wspomagacze piany;
- stabilizatory piany;
- substancje zawieszające;
- substancje zmętniające;
- konserwanty;
- substancje aktywne;
- substancje zapachowe;
- substancje koloryzujące.
Przykładowa receptura szamponu do włosów.
|
Składnik |
Możliwości |
Funkcja |
Ilość (w%) |
|
|
Woda |
- |
Baza |
50-80 |
|
|
Pierwszorzędowe surfaktanty |
Sulfoniany, siarczany |
Oczyszczanie, spienianie |
8-12 |
|
|
Drugorzędowe surfaktanty |
Betainy, sulfobursztyniany |
Oczyszczanie, spienianie, Zmniejszenie podrażnień |
2-5 |
|
|
Zagęszczacze |
Sole (np. chlorek sodu) |
Zwiększenie lepkości |
2-5 |
|
|
Związki kondycjonujące |
Związki czwartorzędowe (np. quaternium 87) |
Wygładzanie, łatwiejsze rozczesywanie |
0,1-1 |
|
|
Wspomagacze piany |
Sarkozyniany, mleczany |
Wspomaga wytwarzanie piany |
1-2 |
|
|
Stabilizatory piany |
Gumy (np. Guar, ksantanowa) |
Stabilizuje powstałą pianę |
0,1-1 |
|
|
Substancje zawieszające |
Gumy (np. Guar, ksantanowa) |
Zawieszenie stałych cząsteczek |
0,1-1 |
|
|
Substancje zmętniający |
Estry poliglikolu (np. distearynian) |
Perłowy efekt |
1-2 |
|
|
Konserwanty |
Parabeny, pochodne mocznika (np. Paraben-DU, EDTA) |
Uniknięcie psucia |
0,1-0,5 |
|
|
Substancje aktywne |
Witaminy, wyciąg z aloesu |
Zależy od substancji |
W razie potrzeby |
|
|
Substancje zapachowe |
Olejki eteryczne, syntetyczne związki zapachowe |
Nadanie zapachu |
W razie potrzeby |
|
|
Substancje koloryzujące |
Pigmenty |
Nadanie odpowiedniej barwy |
W razie potrzeby |
|
KOMENTARZE