Portal biotechnologia.pl korzysta z Javascript. Włącz go w swojej przeglądarce, aby w pełni cieszyć się portalem. Nie wiesz jak? Kliknij tutaj.

Farmacja, Biotechnologia, Kosmetologia, Nasze szkolenia

COACHING PERSWAZYJNY W ZARZĄDZANIU ZESPOŁEM

For show action szkol

Data rozpoczęcia:

2015-05-14

Data zakończenia:

2015-05-14

Organizator:

Bio-Tech Media Sp. z o.o.

Miejsce

Łódź

Email

renata.kuczynska@biotechnologia.pl

Dodaj do kalendarza

Outlook / iCal Google Calendar

Zarejestruj się na to szkolenie na naszym portalu!

Wypełnij formularz

Coaching perswazyjny w zarządzaiu zespołem | Teoria i warsztaty | Łódź 24 marca 2015 r.

Wprowadzenie: Coaching a szczególnie coaching operacyjny, jest narzędziem którego stała obecność w procesie zarządzania prowadzi do powstawania atmosfery zaangażowania i poczucia celu w zespole poprzez zwiększoną motywację i kreatywność pracowników w poszukiwaniu skutecznych rozwiązań codziennych problemów biznesowych. Dzięki coachingowi manager kierujący pracą zespołu przestaje być postrzegany wyłącznie jako nominalny przełożony a staje się liderem którego warto słuchać i którego feedback ma dla pracownika olbrzymią wartość. Dzięki stosowaniu coachingu operacyjnego uzyskasz realny wpływ na sposób wykonywania pracy przez Twoich podwładnych, zmiany które wyidukujesz staną się trwałe a wyniki ilościowe Twojego zespołu wzrosną.

Cel szkolenia: Nabycie umiejętności dokonywania trwałej zmiany postaw podwładnych w warunkach biznesowych – poprawa jakości wykonywanej pracy.

Założenia treningu: Coaching operacyjny jest nieodzownym elementem każdego procesu zdobywania kompetencji przez podwładnych, a więc jest tym narzędziem, które podnosząc jakość wykonywanej przez nich pracy i motywację, przekłada się wprost na wyniki ilościowe zespołu. Znajomość metodyki prowadzenia rozmowy coachingowej jest w związku z tym umiejętnością niezbędną w procesie motywowania pracownika do dokonania pożądanej przez managera zmiany. W odróżnieniu od systemu nakazowego generuje trwałą i pozytywną zmianę w obszarze zachowań związanych z wykonywaną pracą.